BEGIN:VCALENDAR
VERSION:2.0
PRODID:-//Stichting PAS - ECPv6.17.4.1//NONSGML v1.0//EN
CALSCALE:GREGORIAN
METHOD:PUBLISH
X-WR-CALNAME:Stichting PAS
X-ORIGINAL-URL:https://stichtingpas.nl
X-WR-CALDESC:Evenementen voor Stichting PAS
REFRESH-INTERVAL;VALUE=DURATION:PT1H
X-Robots-Tag:noindex
X-PUBLISHED-TTL:PT1H
BEGIN:VTIMEZONE
TZID:UTC
BEGIN:STANDARD
TZOFFSETFROM:+0000
TZOFFSETTO:+0000
TZNAME:UTC
DTSTART:20250101T000000
END:STANDARD
END:VTIMEZONE
BEGIN:VEVENT
DTSTART;TZID=UTC:20260918T093000
DTEND;TZID=UTC:20260918T093000
DTSTAMP:20260709T114005Z
CREATED:20260709T113552Z
LAST-MODIFIED:20260709T114005Z
UID:10000319-1789723800-1789723800@stichtingpas.nl
SUMMARY:Masterclass Samenwerken met ouders
DESCRIPTION:Waarom?\nIn deze masterclass staat de kracht van de samenwerking tussen pedagogisch professionals en ouders centraal. Je leert hoe je een gelijkwaardige relatie met ouders opbouwt\, zodat je samen de ontwikkeling van kinderen optimaal kunt ondersteunen. Daarbij krijg je inzicht in de invloed van de thuissituatie\, opvoedwaarden\, taal\, cultuur en wederzijdse verwachtingen op de ontwikkeling van kinderen. \nJe ontdekt hoe jouw eigen houding\, communicatie en interactie van invloed zijn op de samenwerking met ouders. Door bewust te kijken naar deze wisselwerking leer je hoe je vertrouwen opbouwt\, ouders zich welkom en gehoord laat voelen en samen werkt aan een sterke basis voor de ontwikkeling van ieder kind. Zo versterk je jouw pedagogisch handelen en draag je bij aan een duurzaam educatief partnerschap. \nVoor wie?\nDeze masterclass is ontwikkeld voor pedagogisch professionals die reeds de masterclass Oog voor diversiteit gevolgd hebben en hun kennis en vaardigheden willen verdiepen op het gebied van ouderbetrokkenheid\, educatief partnerschap\, communicatie en kansengelijkheid. \nAls locatiemanager kun je eveneens deel te nemen aan deze masterclass\, zodat jij pedagogisch professionals kunnen ondersteunen bij het versterken van de samenwerking met ouders en het ontwikkelen van een oudervriendelijk pedagogisch klimaat. \nWat?\nIn deze masterclass krijg je als pedagogisch professional praktische handvatten om samen met ouders te bouwen aan de ontwikkeling van kinderen en een gelijkwaardige samenwerking vorm te geven. \nSamenwerken als partners\nEen goede samenwerking met ouders begint met oprechte belangstelling\, vertrouwen en wederzijds respect. Je leert waarom educatief partnerschap een belangrijke basis vormt voor de ontwikkeling van kinderen en hoe je ouders actief kunt betrekken bij het leer- en ontwikkelingsproces. \nJe ontdekt hoe je de thuissituatie beter leert kennen\, aansluit bij wat ouders belangrijk vinden en samen doelen formuleert die bijdragen aan de ontwikkeling van het kind. \nDe kracht van communicatie\nJouw manier van communiceren bepaalt voor een groot deel hoe ouders de samenwerking ervaren. Je leert hoe je open en respectvolle gesprekken voert\, hoe je eenvoudige taal kunt inzetten wanneer dat nodig is en hoe je ook ouders die een andere taal spreken optimaal kunt betrekken. \nSamen bouwen aan kansengelijkheid\nDoor de inzichten en praktische tools uit deze masterclass toe te passen\, ontwikkel je meer vertrouwen in het contact met ouders. Je leert hoe je samen met ouders kansen creëert voor de ontwikkeling van kinderen en hoe een sterke samenwerking bijdraagt aan kansengelijkheid en een optimale start voor ieder kind. \nDoor deze aanpak toe te passen\, merk je als pedagogisch professional dat je bewuster stilstaat bij vragen als: \n\nHoe bouw ik een gelijkwaardige relatie op met ouders?\nHoe sluit ik aan bij de behoeften\, mogelijkheden en motivatie van ouders?\nHoe betrek ik ouders actief bij de ontwikkeling van hun kind?\nHoe communiceer ik toegankelijk met ouders die een andere taal spreken?\nHoe voer ik lastige gesprekken op een respectvolle en professionele manier?\nWelke kansen kan ik creëren om ouders zich welkom\, betrokken en gehoord te laten voelen?\n\nEvidence informed\nDeze masterclass is ontwikkeld op basis van actuele wetenschappelijke inzichten en praktijkgerichte kennis uit onder andere de volgende bronnen en vakgebieden: \n\nWetenschappelijke inzichten over educatief partnerschap en ouderbetrokkenheid. \nThuis in Taal van Martine van der Pluijm: een wetenschappelijk onderbouwde aanpak die laat zien hoe pedagogisch professionals en ouders samen kunnen werken aan een rijke taalomgeving voor jonge kinderen. De aanpak is ontwikkeld tijdens haar promotieonderzoek en beschrijft zeven bewezen effectieve stappen om partnerschap met alle ouders vorm te geven. \n\nOpzet van de masterclass\nDe masterclass ‘Oog voor samenwerken met ouders’ bestaat uit een gezamenlijke startbijeenkomst en twee verdiepende keuzeworkshops\, met een totale studieduur van 8 uur. Je kiest zelf 2 workshops die passend zijn bij de doelgroep(en) van jouw locatie.  \n– 1 startbijeenkomst 1 (gezamenlijk\, 2 uur)\n– 2 keuzeworkshops  (1\,5 tot 2 uur) \nWanneer: \nPilot:\n18 september 9:30 tot 11:30 uur \nReguliere masterclasses: \n\n2 oktober 9:30 tot 11:30 uur\n16 oktober 9:30 tot 11:30 uur \n6 november 9:30 tot 11:30 uur\n\nDe workshops kies je bij inschrijving. Op basis van de aantallen worden de workshops gepland. \nInhoud van de verschillende workshops: \nWorkshop 1 – Hoe bereik je zoveel mogelijk ouders? \nIn deze workshop staat nieuwsgierigheid centraal. We onderzoeken samen hoe overtuigingen\, ervaringen en omstandigheden van invloed zijn op ouders en hoe je met open vragen en een nieuwsgierige houding echte verbinding kunt maken. \nJe ontdekt hoe ouders de opvang ervaren en welke rol jouw houding\, communicatie en verwachtingen daarin meespelen. Ook ervaar je hoe kleine dagelijkse contactmomenten kunnen bijdragen aan vertrouwen\, samenwerking en betrokkenheid. \nZo wordt ouderbetrokkenheid geen extra taak\, maar een natuurlijk onderdeel van jouw pedagogisch handelen. \nWorkshop 2 – Cultuur sensitief handelen \nEen spiegel laat zien wie er voor je staat. Maar hij nodigt ook uit om naar jezelf te kijken. Voelen alle ouders zich welkom in jouw groep? En vormt jouw groep een weerspiegeling van de samenleving om je heen? \nSoms lijkt het alsof ouders weinig betrokken zijn. Maar wat gaat er schuil achter dat gedrag? Welke invloed hebben cultuur\, opvoeding\, ervaringen en verwachtingen op de manier waarop ouders contact maken? \nIn deze training leer je met een open blik naar ouders én naar jezelf te kijken. Je ontwikkelt vaardigheden om cultuursensitief te communiceren\, verschillen te overbruggen en ook lastige onderwerpen bespreekbaar te maken. Altijd vanuit verbinding\, nieuwsgierigheid en wederzijds respect. \nWorkshop 3 – Trauma sensitieve benadering – Samen werken aan de ontwikkeling van het kind \nWanneer een kind of gezin te maken heeft met stress of ingrijpende ervaringen\, vraagt dit om een trauma-sensitieve benadering. Naast kennis over trauma is het belangrijk dat je beschikt over praktische handvatten. In deze workshop leer je waarom aandacht voor alle betrokkenen in de opvoeddriehoek essentieel is voor het reguleren van stress. Je maakt kennis met concrete activiteiten en interventies die bijdragen aan rust\, veiligheid en verbinding\, zodat kinderen én hun ouders beter tot ontwikkeling kunnen komen. Ook ontdek je hoe je ouders op een gelijkwaardige manier kunt betrekken bij de ontwikkeling van hun kind en hoe je samen werkt aan taalontwikkeling\, executieve functies\, zelfregulatie en een soepele overgang naar de basisschool. Je ervaart hoe juist kleine\, alledaagse activiteiten thuis grote ontwikkelkansen bieden. \nWorkshop 4 – Samenwerken met ouders die laaggeletterd zijn \nIn jouw werk wil je alle ouders goed betrekken\, maar dat lukt niet altijd vanzelf. Hoe herken je laaggeletterdheid? Welke signalen zie je in contact met ouders? En vooral: wat kun je zélf doen in de dagelijkse praktijk? \nIn deze masterclass krijg je een korte en heldere uitleg van de theorie\, delen we praktijkervaringen en leer je signalen beter herkennen. Je krijgt concrete tips en handvatten die je meteen kunt toepassen in gesprekken met ouders. Zo ga je naar huis met meer inzicht\, vertrouwen én praktische tools om de samenwerking te versterken. \nDoor: Taalhuis Arnhem\n \nAanmelden: \n\n\n                \n                        \n                             \n                         \n \n                        StartbijeenkomstStartbijeenkomstMaak een keuze18 september (pilot)2 oktober16 oktober6 novemberKeuze workshop 1Keuze workshop 1Maak een keuzeWorkshop 1 - Hoe bereik je zoveel mogelijk ouders?Workshop 2 - Cultuursensitief handelenWorkshop 3 - Traumasensitieve benaderingWorkshop 4 - Samenwerken met ouders die laaggeletterd zijnKeuze workshop 2Datum bijeenkomst 3Maak een keuzeWorkshop 1 - Hoe bereik je zoveel mogelijk ouders?Workshop 2 - Cultuursensitief handelenWorkshop 3 - Traumasensitieve benaderingWorkshop 4 - Samenwerken met ouders die laaggeletterd zijnNaamVoornaam(Vereist)Achternaam(Vereist)E-mailadres(Vereist)\n                            \n                        Prive-telefoonnummer(Vereist)Jouw privé telefoonnummer wordt uitsluitend gebruikt om je te informeren bij een last-minute wijziging of annulering van de training. Jouw gegevens worden niet voor andere doeleinden gebruikt.OrganisatieOrganisatieMaak je keuzeSkarPartouOKB schoolOverigeNaam organisatieLocatie(Vereist)Naam leidinggevendeVoornaam leidinggevende(Vereist)Achternaam leidinggevende(Vereist)E-mailadres leidinggevende(Vereist)\n                            \n                        OpmerkingenPrivacyverklaring(Vereist)\n								\n								Ik ga akkoord met de privacyverklaring
URL:https://stichtingpas.nl/agenda/masterclass-samenwerken-met-ouders/2026-09-18/
LOCATION:Onderwijshuis\, Beverweerdlaan 3\, Arnhem\, 6825 AE
CATEGORIES:Training
ATTACH;FMTTYPE=image/png:https://stichtingpas.nl/wp-content/uploads/2025/03/jonge-kind-moeder-pedagogisch-lezen.png
END:VEVENT
END:VCALENDAR