Kennisbank
Lees hier artikelen, onderzoeken en publicaties over de ontwikkeling en ondersteuning van kinderen in het kader van kansengelijkheid.
We diepen thema’s uit als vroeg- en voorschoolse educatie, educatief partnerschap en onderwijs aan nieuwkomers.
Ontdek nieuwe inzichten en praktijkvoorbeelden die kunnen bijdragen aan jouw expertise.
Nieuwste artikelen
Populaire artikelen
- Effectief integraal schoolbeleid ter bestrijding van ongelijke kansen
- Kiezen voor kansen : strategische evaluatie kansengelijkheid in het funderend onderwijs 2017 - 2023
- Werk maken van gelijke kansen - Didactief kennisbundel
- Kansen op een goede start : onderzoek naar het vergroten van onderwijskansen bij de start van het basisonderwijs
- Gescheiden werelden : onderwijssegregatie houdt aan : onderzoek naar segregatie in het primair en voortgezet onderwijs van 2017/2018 tot en met 2023/2024
- (H)erkenning van hoogbegaafdheid bij kinderen met een migratieachtergrond
- Een grijs gebied : Onderzoek naar beleidsmaatregelen voor het tegengaan van segregatie in het onderwijs
- Kansengelijkheid in het onderwijs : Verkennend onderzoek naar factoren die samenhangen met onderwijs(on)gelijkheid
- Een achterstandsbenadering: wat is het en hoe herken je het?
- Arnhemse monitor Kansengelijkheid en Inclusie
- Effectief integraal schoolbeleid ter bestrijding van ongelijke kansen
- Jaarverslagen Stichting PAS
- Jaarverslagen LeukOmteLeren - Weekendschool Arnhem
- Werkplaats Onderwijskansen Arnhem – Nijmegen (WOAN) - Samen werken aan kansengelijkheid
- Magazine Arnhem Oost
- Opvoeden doe je met elkaar : de pedagogische wijk in beeld - Arnhem Oost
- Taalrijk van 0-6 jaar en verder
- Kwaliteitskader Kansengelijkheid en Inclusie voorschoolse educatie Arnhem 2024-2026
- Staat van de Stad
- De kwaliteit van de vroegschoolse educatie
- Observeren/registreren bij voorschools aanbod Arnhem
- Ervaringen van kinderen in de kinderdagopvang, peuteropvang en bso - LKK rapport
- Video logopedische screening voorschool
- Podcast Voorsprong voor school
- Magazine Arnhem Oost
- Bruggen tussen school en thuis : ervaren en verwachte effecten van brugfunctionarissen op basisscholen
- Samenwerken met alle ouders in de VVE
- De kwaliteit van de Nederlandse kinderopvang : De kinderdagopvang, peuteropvang, buitenschoolse opvang en gastouderopvang in beeld
- Effectstudie voorschoolse educatie: een natuurlijk experiment in Nederlandse gemeenten
- Kansen op een goede start : onderzoek naar het vergroten van onderwijskansen bij de start van het basisonderwijs
- Kwaliteitskader Kansengelijkheid en Inclusie voorschoolse educatie Arnhem 2024-2026
- Dashboard cijfers kinderopvang
- Webinar Doorgaande lijn VVE
- Wat werkt in VVE?
- Meertalige leerlingen ondersteunen in het leesonderwijs : een literatuurstudie naar meertaligheid, lezen met begrip en leesmotivatie
- Werkplaats Onderwijskansen Arnhem – Nijmegen (WOAN) - Samen werken aan kansengelijkheid
- Meer talen, meer kansen
- Video logopedische screening voorschool
- Video TOS vanuit een neuropsychologisch perspectief
- Video Meertaligheid : Hebben tweetalige kinderen een taalachterstand?
- Video Hoe leert een kind zijn moedertaal?
- Podcast Voorsprong voor school
- Magazine Arnhem Oost
- Wegwijzer Thuis in Taal : hoe de zeven stappen in praktijk te brengen
- Blij(f) praten : een handreiking voor meer interactie met jonge kinderen op de groep en thuis met de aanpak Thuis in Taal
- Taalrijk van 0-6 jaar en verder
- Video's Lesgeven aan nieuwkomers
- Kwaliteitswaaier Effectief onderwijs in begrijpend lezen
- Schema taalontwikkeling
- Intergenerationele overdracht van laaggeletterdheid: een ander pad – vanuit het perspectief van de kinderen
- Talige diversiteit benutten
- Video Het leren van een nieuwe taal
- Website Taal begint thuis
- Leeswijzer voor diversiteit en inclusie in de jeugdliteratuur
- Effectief integraal schoolbeleid ter bestrijding van ongelijke kansen
- Meertalige leerlingen ondersteunen in het leesonderwijs : een literatuurstudie naar meertaligheid, lezen met begrip en leesmotivatie
- Werkplaats Onderwijskansen Arnhem – Nijmegen (WOAN) - Samen werken aan kansengelijkheid
- Meer talen, meer kansen
- Video Meertaligheid : Hebben tweetalige kinderen een taalachterstand?
- Video Hoe leert een kind zijn moedertaal?
- Video's Lesgeven aan nieuwkomers
- Talige diversiteit benutten
- Video Het leren van een nieuwe taal
- Website Taal begint thuis
- In gesprek met onderwijsconsulenten Arnhem
- Onderwijsstimuleringsvisie Woonwagen/Reiziger-, Roma- en Sintikinderen
- Handreiking onderwijs aan kinderen van Woonwagenbewoners/Reizigers, Roma- en Sinti 0-6 jaar
- Monitor Sociale Inclusie Roma en Sinti
- Verkennend onderzoek naar centrale belangenbehartiging voor Roma en Sinti
- Kennisgids Nederlandse Sinti en Roma
- Ondersteuning voor scholen met Roma-leerlingen
- Aandacht voor de vervolging van Roma en Sinti in de Tweede Wereldoorlog - lestips
- De (onderwijs-) ondersteuningsbehoefte van leerlingen met reizigers-, Roma- of Sinti-achtergrond
- Praatplaat Educatief partnerschap
- Wegwijzer Thuis in Taal : hoe de zeven stappen in praktijk te brengen
- Gereedschapskist voor beter samenwerken met ouders
- Praktijkkaarten Ouderbetrokkenheid
- Bruggen tussen school en thuis : ervaren en verwachte effecten van brugfunctionarissen op basisscholen
- Handleidingen Ouder-kindworkshops en Oudergroep
- Samenwerken met alle ouders in de VVE
- Blij(f) praten : een handreiking voor meer interactie met jonge kinderen op de groep en thuis met de aanpak Thuis in Taal
- Taalrijk van 0-6 jaar en verder
- De eigen kracht van ouders : vergroten van ouderlijke zelfeffectiviteit via peer support
- Podcast Ouderbetrokkenheid en Onderwijskansen
- Opgroeien doe je samen : bouwen aan een stevige pedagogische basis
- Samenwerking met ouders in de kinderopvang
- Website Taal begint thuis
-
Weekendschool
-
Zomerschool
- Artikelen binnenkort
-
Kansrijk adviseren
