Wist je dat... wij subsidie verlenen voor ouder-kindactiviteiten?

Bij Stichting PAS geloven we dat jonge kinderen het grootste deel van hun ontwikkeling thuis doormaken. Juist daarom is de thuisomgeving zo belangrijk voor taalontwikkeling en gelijke kansen in het onderwijs. Helaas is een taalrijke thuisomgeving niet voor ieder kind vanzelfsprekend. Wist je dat Stichting PAS
middelen vanuit gemeente Arnhem ontvangt om ouder-kindactiviteiten te subsidiëren? Met deze regeling ondersteunen we kinderopvanglocaties en scholen bij het organiseren van terugkerende ouder-kindworkshops.

Een kijkje bij Skar Driesprong
Een mooi voorbeeld zagen we onlangs bij kinderopvanglocatie Skar Driesprong. De ouder-kindactiviteit startte zoals een gewone dag: in de kring, waar alle kinderen persoonlijk werden begroet. Hun ouders zaten eromheen, zichtbaar genietend. Het thema van de ochtend was ‘Welkom’, passend bij het samen ontdekken van de groep en de verschillende speelhoeken.

Kinderen en pedagogisch professionals hadden eerder al geoefend met het zoeken van spullen uit de speelhoeken aan de hand van foto’s. Bijvoorbeeld een foto van een actieheldenfiguur op de precieze plek waar die stond. Nu gingen de kinderen samen met hun ouders op zoek naar dit figuur. Er werd gezocht, benoemd, gelachen en samen ontdekt. Na afloop klonk het opruimlied en ruimden ouders en kinderen gezamenlijk alles weer op. Een eenvoudige activiteit, maar met veel impact.

Waarom subsidie?
Jonge kinderen zijn veel thuis, en verschillen in het taalaanbod dat zij daar krijgen kunnen leiden tot taalachterstanden en ongelijke kansen. Ouder-kindactiviteiten zijn een effectieve en laagdrempelige manier om ouders te ondersteunen in hun rol als opvoeder. Ze versterken ook de verbinding tussen thuis en opvang of school.

Tijdens deze activiteiten:

…ervaren ouders wat hun kind leert op school of opvang.
…krijgen zij concrete handvatten om dit thuis voort te zetten.
…ontstaat ruimte voor ontmoeting met andere ouders, peersupport en verbondenheid.

Dit draagt bij aan het zelfvertrouwen en welzijn van ouders/opvoeders, en daarmee aan de ontwikkeling van hun kinderen.

Hoe ondersteunt Stichting PAS dit?
Via ons subsidiebeleid kunnen scholen en kinderopvanglocaties middelen aanvragen voor:

een extra pedagogisch professional, leerkracht of onderwijsassistent per groep tijdens de ouder-kindactiviteit
voorbereidingstijd voor professionals
opvang voor jongere broertjes of zusjes, zodat deelname voor ouders haalbaar blijft

Taalrijke interactie
Tijdens de ouder-kindactiviteiten staan drie belangrijke stappen centraal om de taalrijke thuisomgeving te versterken:

Rolstimulering van ouders: ouders voelen zich zekerder in hun rol
Taalprioriteit geven: door vragen te stellen en gesprekken te voeren
Taal uitbreiden: door woorden en zinnen verder te verdiepen

Hoe simpeler de activiteit, hoe groter de kans dat ouders dit ook thuis toepassen. Wil je meer voorbeelden zien? Neem dan een kijkje op ons digitale prikbord met ouder-kindactiviteiten.

Meer weten?
Ben je werkzaam op een school of kinderopvanglocatie en wil je weten wat de subsidiemogelijkheden zijn voor ouder-kindactiviteiten of oudercursussen? Lees dan ons subsidiebeleid.

Neem bij vragen gerust contact met op met Sanne Endeman of Wilma Reuvekamp van het Team Samenwerken met ouders: